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喀麦隆 本土汉语教师炼成记

时间:2018-10-12来源: 作者:admin点击:
  2005年,肯尼亚内罗毕大学开设了非洲第一所孔子学院。自那时起,孔子学院在非洲蓬勃发展。目前有41个国家设立了54所孔子学院和30个孔子课堂,累计培养各类学员140多万人。  随着非洲汉语学员人数的快速增长与孔子学院/课堂数量的不断增加,对非洲汉语教师的需求也越来越大,在中国赴非外派教师数量逐年

  2005年,肯尼亚内罗毕大学开设了非洲第一所孔子学院。自那时起,孔子学院在非洲蓬勃成长。今朝有41个国家设立了54所孔子学院和30个孔子课堂,累计培养种种学员140多万人。

  跟着非洲汉语学员人数的快速增长与孔子学院/课堂数量的不停增加,对非洲汉语西席的需求也越来越大,在中国赴非外派西席数量逐年递增的同时,非洲本土汉语西席的培养,后果同样显著,其培养路子今朝有两种:一是开设汉语师范专业,二是赴中国海内高校举办专业培训。

  以喀麦隆为例,从2008年最先,雅温得第二大学孔子学院就与喀麦隆的马鲁阿大学签署相助和谈,在马鲁阿大学高档师范学院开设中西非地区首个汉语师范本科专业。2012年,首批汉语师范专业的学生顺利卒业,他们被派往喀麦隆的中学任教,成为喀麦隆首批成建制的本土汉语西席。从2008年至今,马鲁阿大学汉语师范专业教学点已培养了222名本土汉语西席,此中绝大大都都已成为喀麦隆各中学的本土汉语西席,也有小部分到中国留学深造,返国后成为了培养本土汉语西席的教员。

  另外,浙江师范大学孔子学院非洲研修中间从2016年最先,每年暑期都设立喀麦隆本土汉语西席培训班,每一期30人摆布,今朝已培训近100名喀麦隆本土汉语西席。

  经由过程以上两种路子,不只保证了喀麦隆本土汉语西席量的增长,而且保障了喀麦隆本土汉语西席质的晋升;大大缓解了当地汉语西席不敷的压力,同时也转变了越来越多喀麦隆青年学子的命运运限,让他们不停成绩自我。

  就此后的成长来看,非洲本土汉语西席的培养,或可以思量将西席培训点放在非洲当地,这样既节省本钱,又便利学员;假若条件成熟,还可以丰裕操作互联网妙技,举办网络培训等。

(责编:陶稳(养成工)、樊海旭)

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